溝上慎一の教育論 目次
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No9)桐蔭学園
2022年11月9日
#9 振り返りを学習内容理解に結びつけるために -桐蔭学園高校の教学IRとカリキュラム・マネジメント-
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)※インタビュー後の溝上との議論は
こちら
2022年5月17日
#8 英検・多読を教育課程に位置づけ、教科学力も上げる桐蔭学園高校の英語教育
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2022年4月28日
#7 ICTを利用して「運動ができればOK」を乗りこえる体育科の事例集(桐蔭横浜大学)
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2022年4月14日
#6 桐蔭探究「みらとび」で学習パラダイムと高大接続、カリキュラム・マネジメントを徹底的にはかる
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2022年4月7日
#5「新しい進学校」を目指す桐蔭学園の三つの柱2022-AL型授業・探究・キャリア教育-
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2022年4月1日
#4 大学剣道部にアクティブラーニング?(『剣道日本』への掲載記事を踏まえてインタビュー)
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2022年3月13日
#3 桐蔭学園幼稚園の2年間の成果-「チャレンジする力」を通した幼小の架け橋-
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2022年3月9日
#2 シンキングツールを用いた桐蔭学園小学校の2年間の成果と課題(公開研究会2022年2月19日実施)
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2022年3月5日
#1 桐蔭横浜大学の改革:共通プログラム「MAST」と3学期制の実現
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