[データ] （
は過去1週間以内の更新ページにつけてあります） 溝上慎一のホームページ
- 2022年5月28日更新
- 大学生の「大学生活の重点」の時代的変化（1980-2020年）－大学生協連『CAMPUS LIFE DATA2021』より－
- 2021年6月25日更新
- 『シニア調査2021』報告書
- 2021年3月29日掲載
- 高校生の学びと成長をパーソナリティ特性から見る（その４）
- 2021年8月22日更新
- 非正規従業員のパーソナリティ特性は正規従業員のそれに劣るか（その３）
- 2021年10月9日更新
- 大学生の学びと成長をパーソナリティ特性から見る（その２）
- 2023年7月16日掲載
- 河合塾「学校と社会をつなぐ調査」（通称『10年トランジション調査』）
- 2021年8月10日更新
- パーソナリティ特性から見る社会人の職場適応や能力（その１）
- 2019年8月14日掲載
- 正規ビジネスパーソンの高校・大学時代の振り返り評価と職場適応・能力との関連－2012年調査結果との比較－
- 2018年11月9日掲載
- トランジションの観点から見て「仕事」で実際に起こっていること（属性別の基礎集計）
＞溝上慎一 (2018)『学習とパーソナリティ－「あの子はおとなしいけど成績はいいんですよね！」をどう見るか－』東信堂 第３章所収 - 2020年11月1日更新
- 電通育英会共催『大学生のキャリア意識調査』
