[記事・書籍等] （
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- 2018年7月23日掲載
【大学】中原淳 (監修)（書籍）
『舘野泰一・高橋俊之 (編) (2018). リーダーシップ教育のフロンティア（研究編）／高橋俊之・舘野泰一 (編) (2018). リーダーシップ教育のフロンティア（実践編）－高校生・大学生・社会人を成長させる「全員発揮のリーダーシップ」－』（北大路書房, 2018年）- 2018年5月28日掲載
【小中学校】武田明典(編)（書籍）
『 教師と学生が知っておくべき教育動向』（北樹出版, 2017年）- 2018年5月15日掲載
【高校】川妻篤史（桐蔭学園）（論文）
「大学入学共通テストモデル問題例・試行調査 国語問題分析－AL型授業推進の中で見えてくること－(2)」- 2018年4月23日掲載
【高校】竹本三保 (著)（書籍）
『56歳の青春宣言－女性自衛官 校長になる－』（星湖舎, 2018年）- 2018年3月30日掲載
【小学中学】市川伸一 (著)（書籍）
『授業からの学校改革－「教えて考えさせる授業」による主体的・対話的で深い習得－』（図書文化, 2017年）- 2018年3月19日掲載
【大学】ニルソン, L. B.(著) 美馬のゆり・伊藤崇達 (監訳)（書籍）
『学生を自己調整学習者に育てる－アクティブラーニングのその先へ－』（北大路書房, 2017年）- 2018年3月17日掲載
【大学】ボンウェル, C.・エイソン, J. (著) 高橋悟 (監訳)（書籍）
『最初に読みたいアクティブラーニングの本』（海文堂, 2017年）- 2017年12月25日掲載
【高校】川妻篤史（桐蔭学園）（論文）
「大学入学共通テストモデル問題例・試行調査 国語問題分析－AL型授業推進の中で見えてくること－(1) 」- 2017年12月23日掲載
【小学校-大学】日本青少年育成協会主催（イベント・その他）
「「教育コーチングをベースとしたアクティブラーニング実践フォーラム2017」で紹介されたAL型授業の動画集」- 2017年10月20日掲載
【大学高校】実施報告（イベント・その他）
「アクティブラーニング型授業 高校と大学による事例報告会」- 2017年9月27日掲載
【大学高校】瀧本哲史（京都大学産官学連携本部 客員准教授）（インタビュー記事）
「「魔法の基礎」は中等教育で学ぶ」『学研・進学情報』2017.9- 2017年8月4日掲載
【大学高校】舞田敏彦（杏林大学講師）（インタビュー記事）
「「～べき」ではなく事実に基づいた教育論を」『学研・進学情報』2017.3- 2017年6月20日掲載
【大学高校】ワイマー, M. (著) 関田一彦・山﨑めぐみ (監訳)（書籍）
『学習者中心の教育－アクティブラーニングを活かす大学授業－』（勁草書房, 2017年）- 2017年6月15日掲載
【高校】産業能率大学（イベント･その他）
「アクティブフォーラム体験授業動画配信」- 2017年6月14日掲載
【高校】都出恵介（論文）
「「受験」学力とアクティブ･ラーニングの関係について」（立命館付属校教育研究紀要, 2, 19-26、2017年）- 2017年6月14日掲載
【高校】中井咲織・嶋田正和（論文）
「アクティブラーニングによる学習定着率は本当に高いのか？」（立命館付属校教育研究紀要, 2, 11-17、2017年）- 2017年4月15日掲載
【大学高校】平野多恵（成蹊大学文学部教授）（インタビュー記事）
「今を生きるための「古典」 ALで「面白さ」を発見する」（『学研・進学情報』2017年5月号）- 2017年1月12日掲載
【大学高校】京都大学・東京大学・電通育英会主催「大学生研究フォーラム」（イベント･その他）
学業とキャリアの架橋、学びと成長を考える『大学生研究フォーラム』アーカイブ（Since 2008年）
